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北京大學教育學院院長陳曉宇 北京大學校友會副會長、“教育扶貧牽手行動”項目領導小組組長高超首先指出，“教育扶貧牽手行動”是響應中央關於教育精準扶貧的精神，依托北京優質教育資源，旨在為國傢級貧困縣和教育欠發達地區優秀高中生與青年骨幹教師提供培訓服務的公益性項目。項目開展三年來，已取得的累累碩果。特別是 2014 年首批參加“牽手行動”的學生在今年高考中取得瞭非常優異的成績。據統計，485 名參培學生幾乎全部達到當地本科一批錄取分數線。其中，河南省新安縣第一高級中學遊正陽同學以理科 689 的高分榮登洛陽市理科狀 元；樊碩同學以理科 684 的高分榮登滄州市理科狀元；夏寶亮同學以 665 分的高分榮獲湯原縣高考理科狀元。以上成績是“教育扶貧牽手行動”項目組全體成員辛勤努力的結晶，表明“教育扶貧牽手行動” 的模式經得起實踐檢驗，具有科學性和系統性。
北京大學原黨委副書記、北京大學副校長郝斌教授在講話中高度 肯台中中古餐飲設備回收定瞭“教育扶貧牽手行動”所堅持的“創新、開放、公益、共享” 的核心理念，他呼籲社會上更多的熱心朋友投入到推動教育均衡發展的事業中來，為把我國建設成為一個真正的人才強國而共同努力。
北京大學教育學院院長陳曉宇教授在講話中指出“教育扶貧牽手行動” 為國傢級貧困縣、教育欠發達地區和有需要的地區的優秀高中生與骨幹青 年教師搭建瞭長期性、機制化的公益教學平臺，具有系統性、專業性、長期性、擴散性、公益性五大特點。
北京德信仁教育科技發展中心董事長、“教育扶貧牽手行動”項目領導小組副組長遊罡華代表項目組對過去三周辛勤參與第八期培訓活動的領導、老師、志願者們表達瞭由衷的感謝，並對參培師生寄予深切的期望。遊罡華指出，一個民族的未來在於青少年，青少年的未來則取決於教育。教育扶貧牽系萬傢，需要集萬眾之力，匯萬眾之智。希望有越來越多的慈善團體、愛心人士加入到這一項目中，讓教育發展的成果惠及更多人。
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